viernes, 4 de noviembre de 2016

IMPORTANTE: Funcionamiento de este Blog

Apreciados alumnos:
Todas las informaciones, imágenes y videos que aparecen aquí, fueron muy especialmente escogidos para ustedes; con el fin de contribuir a su formación integral; principalmente en la práctica de valores.
Les notifico que a partir del 30 de noviembre ya no estará activo este BLOG, es decir, ya no tendrá nuevas entradas ni videos.
Los invito a aprovechar lo que queda del mes, no sólo para nutrirse de sus contenidos; también para garantizar 1 punto extra sobre su calificación definitiva de Noviembre, correspondiente a motivación, participación y proactividad, como ya había sido planificado.
Todo lo referente a la materia será únicamente en el horario asignado y en aula.
Se les quiere mucho; 
Profe Katty.

martes, 1 de noviembre de 2016

Autoconocimiento: Matriz FODA

Un análisis o matriz FODA es una herramienta o metodología para estudiar o analizar cualquier situación desde diferentes ángulos.
Ninguna circunstancia, institución o persona es del todo mala ni del todo buena; no es negativa o positiva...  Hay que "poner en una balanza" varios elementos.

Las empresas realizan matriz FODA y nuestro Colegio también.

Pero lo más importante es que cada uno de nosotros puede analizarse a sí mismo.
En la medida de que nos reconozcamos verdaderamente, así seremos capaces de mejorar cada vez más. Es imprescindible hacer un ANÁLISIS FODA PERSONAL.

¿Sabes qué significa FODA? La palabra se forma con las iniciales de estos cuatro aspectos:
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas

Tomarlos en cuenta es MUY IMPORTANTE para reconocernos y tomar decisiones acertadas que nos ayuden a CRECER.

Estudiemos cada una:
FORTALEZAS:  
Se refiere a nuestras cualidades o puntos fuertes; en qué destacamos. Son ventajas.
Ejemplo:  Soy muy buena exponiendo, tengo facilidad para hablar en público...
OPORTUNIDADES:  
Tiene que ver con aquellas situaciones que te pueden hacer mejorar, que te pueden ayudar incluso a superar alguna debilidad.
Ejemplo:  Tengo la oportunidad de hacer un curso de inglés que me ayudará a hacer presentaciones incluso en el exterior.
DEBILIDADES:  
Son carencias, dificultades, problemas o fallas que sabemos que tenemos y debemos mejorar. Son desventajas.
OJO: Una persona con ALTA AUTOESTIMA también reconoce sus debilidades; SE ACEPTA.  Sólo que NO se queda con ellas y trata de mejorarlas, no se limita a sí mismo.
Ejemplo:  Tengo dificultad para memorizar y en el aprendizaje de otros idiomas eso es importante.
AMENAZAS:
Tiene que ver con riesgos, con todo aquello que pueda afectarte negativamente o incidir en la pérdida de tus fortalezas.
Ejemplo:  No dispongo en este momento del dinero para la inscripción del curso que quiero y cerrarán las inscripciones...

miércoles, 26 de octubre de 2016

AUTOESTIMA

LEAN CON MUCHA ATENCIÓN Y REFLEXIONEN EN TORNO A ELLO.
¡ES MUY IMPORTANTE!

PRIMERO: Auto no es una palabra en sí misma (no hablamos de carro); es un prefijo porque va antes de la verdadera palabra: Estima.
Esto significa que lo más importante allí es LA estima. Palabra en FEMENINO.
¿Por qué aclaramos todo esto? Para que se den cuenta de que NO PUEDEN CONTINUAR DICIENDO: "EL AUTOESTIMA". ES: LA AUTOESTIMA (la valoración que nos tenemos a nosotros mismos).

SEGUNDO: La autoestima no depende de nadie más que de ti mism@. Es el concepto QUE TÚ TENGAS DE TI.
La opinión de los demás es importante e influye... PERO NO DETERMINA.
QUIEN DECIDE QUÉ CREER O QUÉ SENTIR ERES SÓLO TÚ. Quienes te rodean pueden ayudarte y estimularte y otras veces pueden resultar un obstáculo o mala influencia. Pero al fin y al cabo:
  • ¿De quién son los oídos? ¡A palabras necias oídos sordos! Al buen consejo presta atención.
  • ¿De quién es el corazón? Nadie puede extraerlo y hacerte sentir o especial o mal... Es tu corazón, tus sensaciones, tus sentimientos y sólo tú decides qué, a quién o cuándo sentir o demostrar tus afectos. Tiene un aliado: Está conectado con tu cerebro... ¡No lo dejes a un lado nunca! No somos máquinas; pero SOMOS INTELIGENTES. USA TU INTELIGENCIA EMOCIONAL. Es aquella que te lleva a tomar decisiones más acertadas, que escucha a tu instinto o sexto sentido para percibir lo verdadero y los peligros.
  • ¿De quién son las piernas? ¡Nadie lleva a nadie! Son excusas. Camina de frente en la vida; derecho; sin atajos. Y si hay obstáculos... ¡No te devuelvas! Busca la forma de avanzar. 
  • ¿De quién es la voz? Piensa antes de hablar. Pero luego HABLA... No te encierres en ti mism@; muéstrate a los demás con transparencia y con RESPETO. "Hablando se entiende la gente"... 
  • ¿De quién son los ojos?  No fijes tu mirada en lo negativo. ¡Enfócate en lo positivo!  "Los ojos son el espejo del alma"... Ve a los ojos y trata de encontrar la esencia. También la tuya: MÍRATE CON BUENOS OJOS. MÍRATE CON ATENCIÓN. MÍRATE CON AMOR.
TERCERO: LA AUTOESTIMA NO ES CIRCUNSTANCIAL, PASAJERA O MOMENTÁNEA.
No amanecemos un día con la autoestima baja porque tenemos un granito en el rostro o porque tenemos el período. No baja la autoestima por salir mal en una materia, por un regaño o engaño...
Pero tampoco sube porque nos digan: ¡Qué bien te ves! o porque el boletín diga "EXCELENTE"...
La autoestima es un CONCEPTO MUY INTERNALIZADO EN NUESTRA CONCIENCIA. NO CAMBIA DE UN DÍA A OTRO... PUEDE CAMBIAR CUANDO DECIDIMOS CAMBIAR, PERO REQUIERE TIEMPO. 

Ejemplos de AUTOESTIMA ALTA: 
*¡Aprobé el examen pero sé que puedo salir mucho mejor!
*Reprobé el examen... pero me doy cuenta por qué y sé que puedo mejorar si trabajo en ello.
*Dice: "Soy tan buen@ como tú también puedes serlo"
A una persona con alta autoestima también le ocurren cosas malas o se equivoca; pero lo toma con la actitud correcta. Dice: "Actué mal..." /  No dice: "Soy mala".  

Ejemplos de AUTOESTIMA BAJA:
*Aunque no lo parezca, decir "SOY EL MEJOR" es señal de baja autoestima porque la persona necesita compararse para sentirse mejor...
*Puedes tener muchas cosas y sentirte vacío; o estar rodeado de muchas personas y sentirte sol@...
TODO ESTÁ EN TU INTERIOR. ES CUESTIÓN DE CÓMO ASUMES LA VIDA, DE CÓMO TE PERCIBES A TI MISM@.

 TIPS PARA FORTALECER TU AUTOESTIMA:
  • RESPIRA PROFUNDO Y ENCUENTRA TU EQUILIBRIO
  • PENSAMIENTO POSITIVO. ¡FRASES POSITIVAS! 
  • DESAPARECE "PROBLEMA". SÓLO HAY "DIFICULTADES"
  • RECONÉCTATE CON TUS VALORES. 
  • ASUME QUE ERES PARTE DEL MUNDO Y DE LA NATURALEZA.
  • RODÉATE DE GENTE CONSTRUCTIVA, QUE APORTE
  • RECONOCE TUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES 
  • BUSCA Y APROVECHA OPORTUNIDADES DE MEJORA
  • USA TU INTELIGENCIA EMOCIONAL ANTE AMENAZAS
  • TRÁZATE METAS CONSCIENTES 
  • PERO NO TE LIMITES; ESFUÉRZATE MÁS, EXÍGETE MÁS.
  • CREE EN TU CAPACIDAD, EN  TU FUERZA INTERIOR.
  • ESTUDIA... LA EDUC. TE FORTALECE

miércoles, 12 de octubre de 2016

¡VALORES!

SON...

  • Ideales
  • Principios
  • Convicciones profundas
  • Creencias fundamentales
  • Base para la convivencia
Una vez interiorizados se convierten en GUÍAS Y PAUTAS. En INDICADORES DEL CAMINO A SEGUIR. 
Educación Familiar y Ciudadana contribuye a que tú mism@ te abras caminos, descubras hacia dónde quieres ir y qué necesitas para alcanzar tus metas.
Valores sin acción son iguales a incongruencia (no tienen sentido)

Una persona que ponga en práctica sus valores es capaz de reconocer y discriminar entre:


Lo conveniente
Lo inconveniente
Lo positivo
Lo negativo
Lo que aporta
Lo que resta
Lo que realmente vale la pena
Los antivalores

Una persona sin valores es como una flor marchita... Su belleza se esconde.

Los ANTIVALORES son normas de conducta que NO permiten crecer interiormente, restan y afectan de forma negativa, tanto a la persona, como a quienes le rodean.



Efemérides

¿Qué son?
Son fechas que nos recuerdan acontecimientos importantes y dignos de recordar para toda la sociedad.
Pueden ser tanto locales o regionales, como de índole universal.
Forman parte de nuestra historia colectiva, de lo que somos como pueblo y cultura.
Contribuyen a:
  • Enaltecer nuestro folclor
  • Promover el sentido de pertenencia
  • Sembrar conciencia ciudadana


sábado, 17 de octubre de 2015

PARTICIPACIÓN ACTIVA

QUERIDOS ESTUDIANTES:
Tanto este BLOG, junto con el CORREO ELECTRÓNICO...
Constituyen una HERRAMIENTA CLAVE EN SU PROCESO DE FORMACIÓN.
Desde este instante, los invito a PARTICIPAR ACTIVAMENTE.  
De esta manera podemos establecer un contacto más directo, incluso personalizado, sin la presión de un horario.
Así: 
  • Aclararemos dudas 
  • Intentaremos resolver conflictos
  • Afianzaremos lazos y 
  • Modernizaremos el proceso evaluativo.
Estamos comenzando una nueva etapa; es el momento perfecto para encaminarnos hacia la excelencia personal y grupal, a través de la tecnología.
Así que... ¡Vamos!
¡Actívense! ¡Pilas!  (pero alcalinas)